Hasanova Gulbeniz Ahmad qizi
GAPOU MOK im. V. Talalixina
Moskva
Pedagog
"Kasb - sartarosh" o'quv faoliyatining referati (taqdimot bilan)
YUKLASH (taqdimot)
Bolalarni rollarni bajarishga va to'g'ri bajarishga o'rgating o'yin harakatlari, o'yin davomida sartaroshning asboblaridan foydalaning va ularni nomlang. Dialogik nutqni rivojlantirish, so'z boyligini boyitish. Bir-biriga nisbatan sezgir, ehtiyotkor munosabatni tarbiyalash.
Ta'lim maqsadlari: Bolalarda kattalar mehnatiga hurmat va ularga do'stona munosabatda bo'lishni shakllantirish.
Ta'lim maqsadlari: Bolalarning kasblar haqidagi tasavvurlarini kengaytirish. Kasb - "Sartarosh", ishda ishlatiladigan asboblar va ushbu kasbning odamlar hayotidagi ahamiyati haqidagi bilimlarni mustahkamlash.
Rivojlanish maqsadlari: Vizual idrok, diqqat, xotira, qiziquvchanlik va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish. Ta'lim sohalari: Idrok, muloqot, ijtimoiylashuv, o'qish fantastika, mehnat
Ta'lim sohalarining integratsiyasi:
Nutqni rivojlantirish:. bolalarning so'z boyligini faollashtirish: kasblarni bildiruvchi so'zlar yordamida: shifokor, o'qituvchi, o't o'chiruvchi, tarbiyachi, asboblar nomlari: qaychi, taroq, sochlarini fen mashinasi; "Maneken": sartarosh, sartaroshxona, tasvirlar studiyasi, go'zallik saloni, soch turmagi, pelerin.
Kognitiv rivojlanish: bolalarning qiziqishlarini, qiziqishini va kognitiv motivatsiyasini rivojlantirish. Bolalarga sartaroshning ishi, uning ishi haqida bilim bering.
Ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish: bolalar va kattalar o'rtasida kasblar bo'yicha erkin muloqotni rivojlantirishga yordam berish. Ijtimoiylashuvni rivojlantirish: qiziqishni rivojlantirishda davom eting qo'shma tadbirlar sinfdagi bolalar.
Jismoniy rivojlanish: faoliyatning barcha turlarida to'g'ri pozitsiyani shakllantirish; vosita sohasida diqqatni jamlash va o'zini o'zi boshqarishni shakllantirish.
Dastlabki ish: "Sartaroshxonada" rasmini tekshirish, ushbu kasb haqida rasmlar; ish uchun zarur bo'lgan asboblarni tasvirlaydigan rasmlarga qarash. Sartaroshning ishi haqida she'rlar va topishmoqlar o'qish; sartaroshga ekskursiya.
Tarbiyachi: Bolalar, bugun biz kattalarning kasblari haqida gaplashamiz. Kasb - bu inson bajaradigan ish. Kasblar juda ko'p va ularning barchasi juda zarur va hurmatlidir. Kasb insonga quvonch baxsh etsa, u zavq bilan ishlasa, juda yaxshi.
Endi mening topishmoqni toping, u qaysi kasb haqida (slayd ko'rsatish).
“Sochni kim qiladi,
Soch quritgich, cho'tka va taroq.
Buruqlar yaltiroq jingalak bo'ladi,
U portlashlarini cho'tka bilan tozalaydi,
Uning qo'lida hamma narsa yonmoqda,
Kim o'zgaradi tashqi ko'rinish? (Sartarosh).
Sartaroshlik kasbi haqida suhbat:
Yaqinda oilangizda bayram yoki tug'ilgan kun bo'lishini tasavvur qiling. Onam, dadam va sizning bayramga kiyishingiz mumkin bo'lgan chiroyli kiyimlaringiz bor, lekin sochlaringiz jingalak va xunuk. Xavotir olmang, kasbi bizga sochlarimizni tartibga solishga va barchaga chiroyli soch turmagini berishga yordam beradigan odam bor - bu Sartarosh, ya'ni "parik qilish".
Sartaroshning asboblari haqida topishmoqlar.
Ikki uchi, ikkita halqasi
Chinnigullar o'rtasida (qaychi)
Bu kichik narsada
Issiq shamol (soch fen mashinasi)
Men yuraman - men o'rmonlar bo'ylab emas, balki mo'ylov va sochlar orasidan kezaman
Mening tishlarim bo'ri va ayiqnikidan uzunroq (taroq)
Men tez-tez qarayman
Oldinda aylanyapman va aylanyapman.
Sochlarimni o'raman
Yaxshi bolalar, siz hamma narsani to'g'ri taxmin qildingiz!
Sizningcha, iflos sochlar chiroyli ko'rinishi uchun nima qilish kerak? ... (Sochingizni yuvishingiz kerak)
Soch va sochingizni qanday yuvasiz? (Sovun yoki shampun)
Sochingiz bilan yana nima qilish kerak? ... (Sochlarni tarash kerak)
Sochingizni qanday taraysiz? (taroq)
Ho'l sochlarni quritadigan qurilma qanday nomlanadi? …(Fen)
Soch quritgichi sochlarni qanday quritadi? (Fon fen mashinasi issiq havoni puflaydi)
: Soch qisqa bo'lsa, bu soch turmagi Qisqa soch turmagi deb ataladi. Uzoq sochli qizlar qanday soch turmagini kiyishadi? (Ot dumi, o'ralgan)
Sartarosh sochlarini jingalak qilishi, sochlarini fen mashinasi va cho'tkasi yordamida jingalak qilib qo'yishi mumkin (harakatlarni namoyish etish), u hamma uchun ham, kattalar uchun ham, bolalar uchun ham turli xil chiroyli soch turmagi yasashi mumkin.
Biror kishi sochini oldirganda, o'zini ko'rishi uchun unga peshona kiyib, ko'zgu oldiga o'tiradilar.
Nima deb o'ylaysiz, sochini oldirayotgan odamga peshona qo'yishadi?
Nima uchun sartarosh ishchi palto kiyadi?
Shunday qilib, kesilgan sochlar kiyimni bo'yab qo'ymaydi.
Sartaroshlar sartaroshlik salonlarida, go'zallik salonlarida va tasvir studiyalarida ishlaydi. Mehmonlar sartaroshga chiroyli soch turmagi, soch turmagi, sochlarini jingalak qilish va soch rangini o'zgartirish uchun kelishadi. Ularni juda xushmuomalalik bilan kutib olishadi, salomlashishadi va borib, qulay stulga o'tirishni taklif qilishadi (men stulning rasmini ko'rsataman); elkalarini maxsus qalpoq bilan yoping. Ular sochlarini shampun bilan yuvadilar, so'ngra taroq va qaychi yordamida chiroyli soch turmagi qiladilar.
Endi diqqat bilan tinglaganingizni tekshirib ko'ramiz. Bolalar, do'konda sartaroshlar ishlaydimi?
Bolalar: sartaroshlik salonlarida, go'zallik salonlarida va tasvir studiyalarida ishlash.
Sartaroshlar nima qiladi, davolaydimi?
Bolalar: Ular sochlarini kesishadi. Men sochimni qilaman. Ular sochlarini yuvadilar. Ular sochlarini bo'yashadi.
O'qituvchi: To'g'ri. Bu yerda ustaning mohir qo‘llari sochlarimizga o‘z sehrini qo‘llaydi.
Sartaroshlar o'z mehmonlarini qanday kutib olishadi?
Bolalar: xushmuomalalik bilan salomlashing va borib, qulay stulga o'tirishni taklif qiling; elkalarini maxsus qalpoq bilan yoping
Tarbiyachi: Bolalar, bilasizmi, har bir sartaroshning ma'lum bir ixtisosligi bor.
Erkaklar, ayollar va bolalar uchun soch kesuvchi sartaroshning nomi nima?
Agar u ayollarning sochini kessa, demak u ayollar sartaroshidir.
Agar u bolalarning sochini kessa, demak u bolalar sartaroshidir.
Juda qoyil.
Sartaroshga tashrif buyurdingizmi? Usta nima qildi?
Yaxshi bolalar, biz bu erda sartaroshlar kimligini, ular qaerda va nima qilishlarini bilib oldik.
O'ylaymanki, siz va men biroz dam olamiz va mashg'ulotlarimizni davom ettiramiz.
Jismoniy mashqlar. Harakatlarni taqlid qilish.
Bolani qo'lga olish uchun olib kelishdi
Bola qanchalik katta bo'ldi.
Kresloga o'tirishdan oldin,
Sochingizni yuvishingiz kerak (harakatlarni namoyish qilish).
Va bundan keyin va undan keyin,
Sochiq bilan quriting (harakatlarni ko'rsating).
Keling, qaychi, taroq olaylik -
Biz bolaning portlashlarini kesib tashlaymiz (barmoqlarimiz bilan harakatlarni taqlid qilamiz).
Bolani tanib bo'lmaydi (hayratlanish)
Siz uni bolalar bog'chasiga yuborishingiz mumkin.
Jismoniy tarbiya mashg'ulotlaridan so'ng ular stolga kelishadi, stolda topishmoqlar bor: Soch quritgich, qaychi, sartarosh, ...
Garchi yurak o'rniga motor bo'lsa ham,
Ammo u yuraksiz emas.
Ha, u bilan g'azablangan suhbat,
Ammo u benuqson do'st:
Yuzingizni yanada chiroyli qilish uchun,
U uslubni bajaradi
Qisqa vaqt ichida sochlaringizni quritadi...
Mening topishmoq kim haqida?
Tajribali vosita -
Katta emas, kichik emas.
Uning ko'p tashvishlari bor:
U kesadi va qirqadi.
Bu sehrgar bor
Bu rassom
Cho'tkalar va bo'yoqlar emas,
Va taroq va qaychi.
Unda .. Bor
Sirli kuch:
Kim tegadi
U go'zal bo'ladi. (sartarosh).
Men tez-tez qarayman
Oldinda aylanyapman va aylanyapman.
Sochlarimni o'raman
Va men kostyumimni tuzataman. (oyna).
Yaxshi, siz barcha topishmoqlarni taxmin qildingiz. Siz bu kasbni tobora ko'proq o'rganmoqdasiz. Undagi stolga turli xil narsalar mos keladi. (soch fen mashinasi, taroq, qaychi, oyna, soch iplari, peshtaxtalar). Va qurilish asboblari.
O'yin "Sartarosh sifatida ishlash uchun qanday vositalar kerak?"
Stolda sartaroshning ishi uchun zarur bo'lgan o'yinchoq asboblari va boshqa vositalar mavjud. Bolalar birma-bir stolga kelishadi va faqat sartaroshga o'z ishi uchun kerak bo'lgan narsalarni tanlaydilar va nima qilayotganlarini tushuntiradilar.
Yaxshi, siz faqat sartaroshga o'z ishida kerak bo'lgan vositalarni tanladingiz
Mustahkamlash.
Bolalar jihozlangan burchakda mustaqil ravishda "Sartarosh" rolli o'yinini o'ynashga taklif qilinadi.
GCD xulosasi
“Kasbi – sartarosh
GBDOU o'qituvchisi Bolalar bog'chasi №78
Birlashtirilgan tur
Primorskiy tumani
Sankt-Peterburg
Kuznetsova Irina Sergeevna
Bolalar yoshi:
3-4 yil
Maqsad:
Bolalarni rol o'ynashga va tegishli o'yin harakatlarini bajarishga o'rgating, o'yin davomida sartaroshlik asboblaridan foydalaning va ularni nomlang. Dialogik nutqni rivojlantirish, so'z boyligini boyitish. Bir-biriga nisbatan sezgir, ehtiyotkor munosabatni tarbiyalash.
Ta'lim maqsadlari: Bolalarda kattalar mehnatiga hurmat va ularga do'stona munosabatda bo'lishni shakllantirish.
Ta'lim maqsadlari: Bolalarning kasblar haqidagi tasavvurlarini kengaytirish. Kasb - "Sartarosh", ishda ishlatiladigan asboblar va ushbu kasbning odamlar hayotidagi ahamiyati haqidagi bilimlarni mustahkamlash.
Rivojlanish maqsadlari: Vizual idrok, diqqat, xotira, qiziquvchanlik va nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish. Ta'lim yo'nalishlari: Idrok, muloqot, ijtimoiylashuv, badiiy adabiyot o'qish, mehnat.
Ta'lim sohalarining integratsiyasi:
Nutqni rivojlantirish: . bolalarning so'z boyligini faollashtirish: kasblarni bildiruvchi so'zlar yordamida: shifokor, o'qituvchi, o't o'chiruvchi, tarbiyachi, asboblar nomlari: qaychi, taroq, sochlarini fen mashinasi; "Dummy":sartarosh, sartaroshxona, tasvirlar studiyasi, go'zallik saloni soch turmagi, pelerin.
Kognitiv rivojlanish:bolalarning qiziqishlarini, qiziqishini va kognitiv motivatsiyasini rivojlantirish. Bolalarga sartaroshning ishi, uning ishi haqida bilim bering.
Ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish: bolalar va kattalar o'rtasida kasblar haqida erkin muloqotni rivojlantirishga ko'maklashish. Ijtimoiylashuvni rivojlantiring: sinfdagi bolalarning birgalikdagi faoliyatiga qiziqishni rivojlantirishni davom eting.
Jismoniy rivojlanish: faoliyatning barcha turlarida to'g'ri turishni shakllantirish; vosita sohasida diqqatni jamlash va o'zini o'zi boshqarishni shakllantirish.
Uskunalar : "sartarosh" plastik to'plami, taroqlar, bog'ichlar, soch qisqichlari, sartarosh stulining rasmlari, peshonalar, soch turmagi bilan qog'oz qo'g'irchoqlar to'plami
Dastlabki ish: "Sartaroshxonada" rasmini tekshirish, ushbu kasbga oid rasmlar; ish uchun zarur bo'lgan asboblarni tasvirlaydigan rasmlarga qarash. Sartaroshning ishi haqida she'rlar va topishmoqlar o'qish; sartaroshga ekskursiya.
GCD harakati:
Bolalar o'qituvchining oldida gilam ustida yarim doira ichida o'tirishadi.
Guruhga Shapoklyak qahramoni kiradi: “Salom bolalar, oh, men qanchalik charchadim, bilishingiz kerak ... Men butun shaharni aylanib chiqdim va sartarosh topa olmadim. Hamma joyda tashrif buyuruvchilar ko‘p, yoki sartaroshxonalar butunlay yopilgan... Lekin gap shundaki, meni tug‘ilgan kunga taklif qilishgan. Bayramlarda esa kiyingan va chiroyli yurish odat tusiga kiradi. Shuning uchun zudlik bilan sochimni bo'yashim kerak edi. Eh... bu mening muammom, bolalar. Ammo ular menga 5-guruhda juda qobiliyatli bolalar borligini va ular menga albatta yordam berishlarini aytishdi. Lekin menga yordam berish uchun siz avval sartaroshlik maktabiga borishingiz va haqiqiy sartarosh bo'lishingiz kerak. Keyin menga ajoyib soch turmagi bera olasiz.
Tarbiyachi: Xo'sh, bolalar, keling, sartaroshlik maktabiga boramizmi?
Bolalar javoblari...
Tarbiyachi: Bugun biz siz bilan piyoda boramiz, chunki yurish umuman uzoq emas. (ular musiqaga "birga baxtli yurish uchun" yurishadi, muayyan harakatlarni bajaradilar). Ular maktabga kelishadi. Gilamda 1 raqami bor konvertda sartaroshlik kasbi haqida hikoya bor:
Hikoyani tinglaganingizdan so'ng, siz savollarga javob berishingiz kerak:
Sartaroshlar sartaroshlik salonlarida, go'zallik salonlarida va tasvir studiyalarida ishlaydi. Mehmonlar sartaroshga chiroyli soch turmagi, soch turmagi, sochlarini jingalak qilish va soch rangini o'zgartirish uchun kelishadi. Ularni juda xushmuomalalik bilan kutib olishadi, salomlashishadi va borib, qulay stulga o'tirishni taklif qilishadi (men stulning rasmini ko'rsataman); elkalarini maxsus qalpoq bilan yoping. Ular sochlarini shampun bilan yuvadilar, so'ngra taroq va qaychi yordamida chiroyli soch turmagi qiladilar.
Endi diqqat bilan tinglaganingizni tekshirib ko'ramiz. Bolalar, do'konda sartaroshlar ishlaydimi?
Bolalar: sartaroshlik salonlarida, go'zallik salonlarida va tasvir studiyalarida ishlash.
- Sartaroshlar nima qiladi, davolaydimi?
Bolalar: Ular sochlarini kesishadi. Men sochimni qilaman. Ular sochlarini yuvadilar. Ular sochlarini bo'yashadi.
O'qituvchi: To'g'ri. Bu yerda ustaning mohir qo‘llari sochimizga o‘z sehrini qo‘llaydi.
- Sartaroshlar o'z mehmonlarini qanday kutib olishadi?
Bolalar: xushmuomalalik bilan salomlashing va borib, qulay stulga o'tirishni taklif qiling; elkalarini maxsus qalpoq bilan yoping
- O‘ylab ko‘ring, sartaroshlar bo‘lmaganida, holimiz nima bo‘lardi?
Bolalar: Hamma sochlari jingalak, boshi tartibsiz yurardi.
Tarbiyachi: Bolalar, bilasizmi, har bir sartaroshning ma'lum bir ixtisosligi bor.
Erkaklar, ayollar va bolalar uchun soch kesuvchi sartaroshning nomi nima?
Agar u ayollarning sochini kessa, demak u ayollar sartaroshidir.
Agar u bolalarning sochini kessa, demak u bolalar sartaroshidir. (Bolalarning javoblari tegishli rasmlarning namoyishi bilan birga keladi).
- Juda qoyil.
- Sartaroshga tashrif buyurdingizmi? Usta nima qildi?
Yaxshi bolalar, biz bu erda sartaroshlar kimligini, ular qaerda va nima qilishlarini bilib oldik.
O'ylaymanki, siz va men biroz dam olamiz va mashg'ulotlarimizni davom ettiramiz.
Jismoniy mashqlar. Harakatlarni taqlid qilish.
Bolani qo'lga olish uchun olib kelishdi
Bola qanchalik katta bo'ldi.
Kresloga o'tirishdan oldin,
Sochingizni yuvishingiz kerak (harakatlarni namoyish qilish).
Va bundan keyin va undan keyin,
Sochiq bilan quriting (harakatlarni ko'rsating).
Keling, qaychi, taroq olaylik -
Biz bolaning portlashlarini kesib tashlaymiz (barmoqlarimiz bilan harakatlarni taqlid qilamiz).
.Bolani tanib bo'lmaydi (hayratlanish)
Siz uni bolalar bog'chasiga yuborishingiz mumkin.
Jismoniy tarbiya mashg'ulotlaridan so'ng ular 2 raqami va "taxmin qilish" sinfining nomi yozilgan stolga boradilar: Stolda topishmoqlar solingan konvert bor: Soch quritgich, qaychi, sartarosh, ...
Garchi yurak o'rniga motor bo'lsa ham,
Ammo u yuraksiz emas.
Ha, u bilan g'azablangan suhbat,
Ammo u benuqson do'st:
Yuzingizni yanada chiroyli qilish uchun,
U uslubni bajaradi
Qisqa vaqt ichida sochlaringizni quritadi...
Mening topishmoq kim haqida?
(SOCH QURITGICH)
Tajribali vosita -
Katta emas, kichik emas.
Uning ko'p tashvishlari bor:
U kesadi va qirqadi.
Bu sehrgar bor
Bu rassom
Cho'tkalar va bo'yoqlar emas,
Va taroq va qaychi.
Unda .. Bor
Sirli kuch:
Kim tegadi
U go'zal bo'ladi. (sartarosh).
Men tez-tez qarayman
Oldinda aylanyapman va aylanyapman.
Sochlarimni o'raman
Va men kostyumimni tuzataman. (oyna).
Yaxshi, siz barcha topishmoqlarni taxmin qildingiz. Siz bu kasbni tobora ko'proq o'rganmoqdasiz. Keling, oldinga boraylik. Biz 3 raqami bilan stolga yaqinlashamiz va bu erda nimani o'rganayotganimizni ko'ramiz.
Undagi stolga turli xil narsalar mos keladi. (soch fen mashinasi, taroq, qaychi, oyna, soch iplari, peshtaxtalar). Va qurilish asboblari.
O'yin "Sartarosh sifatida ishlash uchun qanday vositalar kerak?"
Stolda sartaroshning ishi uchun zarur bo'lgan o'yinchoq asboblari va boshqa vositalar mavjud. Bolalar birma-bir stolga kelishadi va faqat sartaroshga o'z ishi uchun kerak bo'lgan narsalarni tanlaydilar va nima qilayotganlarini tushuntiradilar.
Yaxshi, siz faqat sartaroshga o'z ishida kerak bo'lgan vositalarni tanladingiz
Biz keyingi stolga o'tamiz No 4. (Stolda yorqin kostyumlarda qog'oz qo'g'irchoqlar bor. Lekin yorqin soch turmagisiz).
Qarang, qog'oz qo'g'irchoqlar qanchalik go'zal va ularning liboslari qanchalik yorqin, lekin muammo shundaki, rassom ularning soch turmagini chizishni unutgan, keling, qo'g'irchoqlar uchun chiroyli soch turmagini tanlaymiz. Qog'oz qo'g'irchoqlar bilan o'ynash. Yaxshi, siz ularga qanday chiroyli soch turmagi berdingiz, ular menga juda yoqadi. Bir-biringizga qo'g'irchoqlaringizni ko'rsating!
Bolalar, maktabda biz sartaroshlar kimligini, ular o'z ishlarida qanday vositalardan foydalanishini bilib oldik va qo'g'irchoqlarning sochlarini yasashga harakat qildik. Endi siz o'zingiz haqiqiy sartaroshga aylandingiz va Shapoklyakga yordam berishga tayyormiz. Keling, bolalar bog'chasiga qaytib, Shapoklyakimizga eng yaxshi soch turmagini beramiz !!!
Alsou Shainurova
Rolli o'yin GO'ZOLLIK SALON
(katta guruh)
VAZIFALAR:
* Go'zallik saloni mutaxassislari faoliyatining ma'nosini ochib bering: sartarosh, bo'yanish rassomi, kosmetolog, massaj terapevti, manikyur ustasi, ma'mur.
* O'yin syujetini ijodiy rivojlantirish, rolga muvofiq dialogni saqlash qobiliyatini rivojlantirish.
* O'yinda o'rinbosar elementlardan foydalanish qobiliyatini rivojlantiring.
* Madaniy xulq-atvor ko'nikmalarini rivojlantirish.
BOYATISH
Dastlabki ish
Suhbat: "Go'zallik saloni" nima? Boshqotirmalar.
Kataloglarga, soch turmagi, kosmetika va manikyur uchun ishlatiladigan jurnallarga qarash.
Samarali faoliyat: kosmetolog ishi uchun niqoblar.
O'yin mashqlari.
D/o'yin "Harakatlar-sirlar".
ROLLAR:
Mijozlar, bolali ota-onalar, bo'yanish rassomi, manikyurist, kosmetolog, massaj terapevti, sartarosh: 2 ta usta (ayollar va erkaklar xonalari, ma'mur.
ROLLARNING TARQATILISHI:
Go‘zallik salonida mutaxassis bo‘lmoqchi bo‘lgan bolalar aylanada turib, rollar soniga ko‘ra musiqaga to‘p uzatadilar. Musiqa to'xtasa, to'p bilan yakun topadiganlar mutaxassis bo'lishadi. Rollarni ajratish uchun bolalar navbatma-navbat yon tomonlarida rasmlari bor kubni uloqtirishadi. Har bir rasm o'ziga xoslikni anglatadi.
O'YINNING BOSHLANISHI:
Bolalar-mijozlar ularni go'zallik saloniga olib boradigan avtobusga chiqishadi (ular qofiyaga ko'ra haydovchini o'zlari tanlaydilar).
O'qituvchi direktor vazifasini bajarib, bolalar mutaxassislariga ish joyini tayyorlash va atributlarni tanlashda yordam beradi va ularni nazorat qiladi.
Direktor tashrif buyuruvchilarni kutib oladi, ularni ma'murga yaqinlashishga taklif qiladi yoki ularga kerakli ofislarni ko'rsatadi.
Sartarosh: U sochlarini yuvadi, quritadi, mijozga peshona qo'yadi, sochni taraydi, sochini oladi, jingalak qiladi, o'raydi, sochlarini fen mashinasini yoqadi, soch turmagi bilan albom taklif qiladi.
Visagiste: Kosmetikani tanlash uchun katalogni taklif qiladi, yuzni paxta yostiqchalari bilan tozalaydi. Krem, qizarish, ko'z soyasini qo'llaydi va lablarni bo'yaydi.
Kosmetolog: U qalpoqcha kiyib, terini paxta yostiqchalari bilan tozalaydi, krem, niqob surtadi, yuz va bo'yinni massaj qiladi. Solaryum uchun u mijozga qopqoq va ko'zoynakni taklif qiladi va qurilmani yoqadi.
Manikyur ustasi: Vannalar qiladi, peçete bilan artib, kesadi, tirnoqlarni o'tkirlaydi, lak bilan bo'yashadi.
Massajchi: Qo'llarni krem bilan yog'laydi. Orqa va bo'yinni "massaj qilish" uchun engil harakatlardan foydalaning.
Administrator: Kutayotganlarga katalog va jurnallarni taklif qiladi va protseduralar uchun to'lovni qabul qiladi. Dastlabki qaydlarni tuzadi.
O'yin davomida, agar xohlasa, bolalar rollarni o'zgartirishi mumkin.
O'YINLAR: oila, avtobus, bankomat.
O'YINDAN CHIKISh: ish kunining oxiri, joriy hafta uchun oldindan ro'yxatdan o'tish.
O'YIN NATIJASI: Blits-so'rov: Go'zallik saloniga yana kelishni xohlaysizmi? Qaysi ofisga yana tashrif buyurishni xohlaysiz? Qanday qilib mutaxassis bo'lish kerak? Nega?
Kasb nima"?
Har bir katta yoshli odamning kasbi bor. Bu boshqa odamlarga foyda keltiradigan narsa. Har bir kasb muhim va zarur!
Kasblar
Biz hali yigitmiz
Balki bilim yetarli emasdir,
Ammo siz orzu qilishingiz mumkin!
Men, ehtimol, shifokor bo'laman
Men odamlarni davolay boshlayman!
Men hamma joyda sayohat qilaman
Va kasal bolalarni qutqaring!
Tez orada men harbiy bo'laman,
Yoki oddiy uchuvchi!
Oddiy qahramon kabi
Men seni himoya qilaman!
Balerina va qo'shiqchi
Men har doim bo'lishni orzu qilardim!
Chiroyli kiyinish uchun,
Siz uchun kuylang va raqsga tushing!
Men taniqli rassomman
Men albatta qilaman.
Men chizishga qiziqaman
Juda hayajonli!
Men maktab o'qituvchisiman,
Men bolalarga bilim beraman!
Bolalar men bilan xursand bo'lishadi
Men sizga aniq aytaman!
Xo'sh, men bu erga qaytib kelaman!
Mehribon, diqqatli
Va har doim sezgir
Men o'qituvchi bo'laman!Irina Gurina
Barmoq o'yini
Ko'p ezgu kasblar bor,
( O'ng qo'lingizning barmoqlarini bosh barmog'ingiz bilan ulang )
Ham foydali, ham yoqimli.
( Chap qo'lingizning barmoqlarini bosh barmog'ingiz bilan ulang )
Oshpaz, shifokor, rassom, o'qituvchi,
Sotuvchi, konchi, quruvchi...
( Ikkala qo'lning barmoqlarini bosh barmog'ingiz bilan izchil ravishda bog'lang )
Men darhol hammaning ismini aytmayman,
( Mushtlaringizni siqing va eching )
Davom etishingizni tavsiya qilaman.
( Qo'llaringizni kaftlaringizni oldinga cho'zing )
Jismoniy mashqlar "Biz kasbda o'ynadik"
Biz kasbda o'ynadik -
Bir zumda biz uchuvchi bo'ldik!
Samolyotda uchdik
Va birdan ular haydovchiga aylanishdi!
Rulda endi bizning qo'limizda -
Biz tezda tog'larni bosib o'tmoqdamiz!
Va endi biz qurilish maydonchasidamiz,
Biz g'ishtlarni teng ravishda yotqizamiz.
Bir - bir g'isht va ikkita va uchta -
Biz uy quryapmiz, qarang!
O'yin tugadi
Hammamizga yana o'tirish vaqti keldi.
Doktor
“Kasallik kunlarida kim eng foydali?
Va bizni barcha kasalliklardan davolaydimi?
(shifokor)
Mening qiladigan ishlarim ko'p
Agar kimdir kasal bo'lib qolsa
Men hammani davolayman, do'stlar!
Tasavvur qiling, men kimman?
Shifokor hammaga salomatlik tilagan insondir. Va u odamlarning salomatligi uchun hamma narsani qiladi. Inson tanasi qanday ishlashini biladi. Qanday kasalliklar mavjud va ularni davolaydi. O'zingizni kasalliklardan qanday qutqarish va himoya qilish kerak.
Bolalar shifokori
Erta tongda bolalar shifokori
Libosni kiyadi
U qo'llarini jo'mrak ostida yuvadi,
U yigitlarni ofisga chaqiradi.
Va keyin issiqda va sovuqda,
Doktor Aibolit kabi,
Butun katta shahar bo'ylab
Chaqirayotgan shifokor shoshib qoldi.
Biz grippdan, tomoq og'rig'idan qo'rqmaymiz,
o'tkir respiratorli infektsiyalar, suvchechak, qizamiq,
Doktor - tibbiyot vaziri
Har qanday kasallikni engadi!
L. Gromova
Oshpaz
“U oq qalpoq kiyib, qo‘lida chelak bilan yuradi.
U bizga tushlik tayyorlaydi: bo'tqa, karam sho'rva va vinaigrette.
(oshpaz)
Oshpaz mahsulotlarni juda yaxshi tushunadi. Ularni qanday pishirish kerak. Turli xil taomlar bilan keladi. Oshpazlar bog‘chalar, maktablar, kollejlar, oliy o‘quv yurtlari, kafelar, restoranlar, bolalar oromgohlari va dam olish maskanlarida ovqat tayyorlashadi. Tushlikning ta'mi va foydasi oshpazning professionalligiga bog'liq. Va shuningdek, ishtahani oshiradigan tashqi ko'rinish!
Oshpaz
Oshpazga quyidagi ingredientlarni bering:
Parranda go'shti, quritilgan mevalar,
Guruch, kartoshka... Va keyin
Sizni mazali taomlar kutmoqda.
S. Chertkov
***
Oshpaz pechkada yaratmoqda,
U qanotlarda uchayotganga o'xshaydi.
Uning atrofida hamma narsa qaynayapti,
Oshxona uning uyidir.
Uning har bir ijodi -
Faqat ertak, mazali,
Fikrlar, ijodkorlik parvozi.
Kim sinab ko'rgan bo'lsa, tushunadi
haydovchi
"Barcha yo'llar menga tanish,
Men kabinada o'zimni uydagidek his qilyapman.
Men uchun svetofor yonib turibdi
U mening ekanligimni biladi...”
(haydovchi)
Men har kuni kabinada o'tiraman,
Men mashina dvigatelini ishga tushiraman,
Men uzoq mamlakatlarga ketyapman.
Mening kimligimni taxmin qildingizmi?
Hech bir mashina, avtobus, trolleybus, tramvay haydovchisiz yurolmaydi. Avtotransportni boshqarish uchun avvalo maxsus litsenziya olishingiz kerak. Va ularni olish uchun siz o'rganishingiz kerak.
Haydovchilar
Yo'llar bo'ylab shitirlash
kulgili shinalar,
Yo'llar bo'ylab shoshilish
Avtomobillar, mashinalar,
Va orqada - muhimlari,
Shoshilinch yuk:
Tsement va temir
Mayiz va tarvuzlar.
Haydovchilarning ishi
Qiyin va murakkab
Ammo u odamlarga qanday munosabatda
Hamma joyda kerak!
Pochtachi
"Kvartiralar va uylar bo'yicha,
Ko'p xatlar, telegrammalar,
U uni oluvchilarga olib keladi.
Uning ismi nima, bolalar?
(pochtachi)
Men ko'kman
Devorga osilgan
Va ko'p tabriklar
Menda saqlangan (pochta qutisi)
Ertalab bir varaq qog'oz
Ular bizning kvartiramizga olib kelishadi
Bunday varaqlardan birida
Ko'p turli xil yangiliklar (gazeta)
Yelim bilan mahkam yopishtirilgan
Va zudlik bilan menga yuborishdi
Men bundan afsuslanmayman
Men uni olaman va darhol joylashtiraman (konvert)
Pochtachi har bir xonadonga xat, posilka, telegramma yetkazib beradi. Ular xatlar va posilkalar kimga yozilgan bo'lsa, o'shalarga yetkazilishiga ishonch hosil qilishadi.
Pochtachi
Xatlar, telegrammalar va gazetalar
O‘z vaqtida manzillarga yetkazib beradi.
Butun sayyoradan yangiliklar
Pochtachi har doim sizga yetkazib beradi.
O. Poveshchenko
***
Telegrammani kim yetkazib beradi?
U xatni tezda yetkazib beradimi?
Pochtachilar, xushmuomala bo'ling!
Yomon ob-havoda, muzda
Siz odamlarga yangilik keltirasiz,
Ish maqtovga loyiq!
Biz siz haqingizda xushomad qilmasdan aytamiz -
Siz jasur va jasursiz!
Quruvchi
"U g'ishtlarni qatorga qo'yadi,
Bolalar uchun bolalar bog'chasi quradi
Konchi yoki haydovchi emas,
Bizga uy qurib beradi...”.
(quruvchi)
Bulutlar orasida, balandda,
Biz birgalikda quramiz yangi uy,
Issiq va chiroyli bo'lish uchun
Unda odamlar baxtli yashashardi.
Quruvchi - bu uylar, kvartiralar, bolalar bog'chalari, maktablar va boshqa barcha binolarni quradigan kasb egasi.
Quruvchi qanday ishlashni biladi qurilish materiallari, asboblar va jihozlar.
Quruvchi
Bu quruvchi uchun odatiy hol
Yangi g'isht uyini quring.
Ekskavator Stepan
Men dalada chuqur qazdim,
U yerga katta qoziqlarni tashladi,
Va endi tsement yo'lda,
G'ishtni aniq qo'yadi -
Shamol yoriqni topa olmaydi.
Yerdan Stepangacha bo'lgan g'ishtlar
Kran bilan ko'tarish oson.
Yangi uy tayyor,
Mushuklarni tashqariga chiqarish vaqti keldi!
O. Emelyanova
Uchuvchi
“Men parvozga ketyapman
Men samolyotga chiqyapman
Men esa yer ustida uchib ketyapman.
Tasavvur qiling, men kimman?
(uchuvchi)
Haqiqatda, tushida emas
U balandda uchadi.
Osmonda samolyotda uchish.
U kim, aytingchi? (uchuvchi)
Uchuvchi - bu samolyot, vertolyot yoki boshqa samolyotni qanday boshqarishni biladigan shaxs.
Samolyot
Men samolyot quraman
Men dubulg'amni kiyib, uchib ketaman.
To'lqinli tumanlar orqali,
Men boshqa mamlakatlarga uchaman,
Dengizlar va o'rmonlar ustida,
Tog'lar va dalalar ustida,
Men butun yer yuzini qamrab olaman,
Va keyin men uyga qaytaman.
V. Shishkov
Uchuvchi
Uchuvchi o'z ishini biladi
Osmonda samolyot uchmoqda.
U er yuzida dadil uchadi,
Parvoz qilish.
O't o'chiruvchi
"Agar to'satdan yong'in sodir bo'lsa,
Kim tezroq shoshiladi
Yorqin qizil mashinada,
Xavfli yong'inni o'chirish uchunmi?
(o't o'chiruvchi)
Men ba'zida yumshoq bo'lishim mumkin
Qishda uyingni isitaman.
Ammo agar ular men bilan o'ynashga qaror qilsalar -
Men olovga aylanishim mumkin!
(yong'in)
Osilgan - jim
Va agar siz uni aylantirsangiz, u shivirlaydi,
Va ko'pik uchadi.
(yong'inga qarshi)
Men sirena bilan olov tomon yuguraman,
Men ko'pikli suv olib ketyapman.
Keling, olovni o'chiramiz va bir zumda isitamiz
Biz o'q kabi tezmiz.
(o't o'chirish mashinasi)
Har birimiz oshxonada yong'in yoki hatto sochiqni o'chirishimiz mumkin. Ammo muammo yuz berganda - haqiqiy olov, kim yordam beradi? Albatta, o't o'chiruvchilar. Faqat ular yong'inni tez va to'g'ri o'chirishi mumkin!
Biz o't o'chiruvchilarmiz
Yorqin qizil mashinada
Biz oldinga shoshilamiz.
Ish og'ir va xavfli
Bu bizni kutmoqda, o't o'chiruvchilar.
Teshuvchi sirenaning qichqirig'i
Qotib qoldirishi mumkin
Biz ham suv, ham ko'pik bo'lamiz
Biz olovni o'chiramiz.
Va muammoga duch kelgan odamlar
Biz yordam bera olamiz
Axir biz olov bilan kurashamiz
Kechayu kunduz jasorat bilan!
Sartarosh
"Qaychi, shampun, taroq -
Men hammaning sochini qilaman
Men kattalarni ham, bolalarni ham kesib tashladim.
Meni tezda toping! ”
(sartarosh)
Temirdan yasalgan
Ular kesish va kesishni bilishadi.
Ular uchrashganda
Qismlar ajratilgan.
(qaychi)
Bu kichik narsada
Iliq shamol esadi.
(soch quritgich)
Soch va soch turmagi bo'yicha mutaxassis. Sochni qanday parvarish qilish va qanday qilib to'g'ri kesish kerakligini biladi.
Odamlarga sochlari bilan ajoyib ish qilish, chiroyli, ozoda, zamonaviy bo'lishga yordam beradi.
Sartarosh
Bugun sartarosh kim?
Menga ruxsat bering.
Men sochingni qilaman
Masalan, meniki kabi.
Oyna oldida o'tiring
Men peshonani bog'layman
Va, albatta, birinchi navbatda
Sochlarimni ehtiyotkorlik bilan tarayman.
Keling, portlashlarni burishtiramiz
Katta jingalaklarda,
Keling, ortiqcha oro bermaylarni yon tomondan bog'laymiz,
Biz dumini orqasiga bog'laymiz.
Keling, hammasini lak bilan tuzatamiz
Yoki soch jeli,
Keling, lablaringizga lab bo'yog'ini suramiz
Biz esa burnimizni ozgina changlatamiz.
Men hamma narsani mukammal qildim
Meni maqtagin.
Axir, endi mening qiz do'stim
U o'zidan yaxshiroq bo'ldi.
Rassom
“U molbert va kanvas, momiq cho'tkasi oldi.
Kuchli ko'prikni tortadi
Tez daryo bo'ylab.
U bizning shahrimizni bo'yadi,
Osmonda kulrang yomg'ir yog'moqda.
Bu shahar manzarasi
Drew…”
(rassom)
Menda qalam bor
Ko'p rangli gouache,
Akvarel, palitra, cho'tka
Va qalin qog'oz varag'i,
Va shuningdek, tripod molberti,
Chunki men...
Rassomlar turli xil san'at asarlarini yaratadigan ijodiy shaxslardir.
Rassom odamlar, hayvonlar, binolar va hatto turli hodisalarni chizadi. Har bir rassomning o'ziga xos chizish uslubi bor, chunki biz hammamiz bir xil voqealarni o'zimizga xos tarzda ko'ramiz.
Rassom Petyaning tuvalida
U dunyodagi hamma narsani chizadi.
Cho'tkani bo'yoqqa botirib oling
Va uning yovuzligi tuvalga!
Uni chiroyli surtadi,
"Yoqimli rasm!" - deydi u.
Ko'p kunlar davomida odamlar bo'ladi
Unda nima borligini o'ylab ko'ring.
O. Emelyanova
***
Rang berishga harakat qiling:
Bu ko'lmak va unda xoch baliqlari bor;
Bu bog' va bu uy,
Va moviy osmonda quyosh;
Bu men, bu esa sen,
Keling, onamga gullar olib kelaylik!
T. Vtorova
Sotuvchi
"Agar siz do'konga kelsangiz,
keyin albatta u yerda uchrashasiz.
Kim sizga non va sut sotadi,
pulni osongina sanaysanmi?
Kim sizga mazali konfet sotadi?
Muloyim do‘st...”
(sotuvchi)
Dadam va Nastya do'konda
Ular choyga shirinlik sotib olishadi.
"Fancy" shokoladli tort
Luda xola uni juda yaxshi ko'radi.
Uchta ekler, beshta uzuk
Ularni o'rab oldi ...
Katta do'konlar endi keng tarqalgan deb ataladi savdo markazlari, juda ko'p turli bo'limlar mavjud. Bunga oziq-ovqat bo'limi, kitob bo'limi, poyabzal bo'limi, o'yinchoqlar bo'limi, mebel bo'limi va kompyuter bo'limi kiradi.
Har bir bo'limda sizga xaridni tanlashda yordam beradigan odamlar bor - sotuvchilar. Sotuvchi o'z bo'limida sotilayotgan tovarlarning sifati, tovar narxi haqida hamma narsani biladi.
Do'konda, bozorda
Va nihoyat, bufetda
Hamma joyda, qayerda bo'lsangiz ham,
Sotuvchi sizni tabriklaydi.
Kefirni kampirga sotadi
Va buzuq odamga hushtak,
Qiz uchun yorqin lenta
Va semiz odam uchun cheesecake.
Petya amaki uchun qarmoq,
Va Vera xola uchun - brosh.
Sizni har doim shunday mehribon kutib olishadi -
Siz biror narsa sotib olmasdan ketmaysiz
U matematikani biladi
Albatta, beshga -
U tezda pulni hisoblaydi,
O'zgartirishni to'g'ri berish uchun.
Olomonda xaridorlar
Ular kun bo'yi uning oldiga borishadi
Biz sizga va menga juda muhtojmiz
Sotuvchi uchun bu oson ish emas!
N. Knusheviskaya
Rassom
Hatto film suratga olish maydonchasida ham
Hatto teatrda sahnada ham,
Biz direktorga itoat qilamiz
Chunki biz…
(aktyorlar)
Oxirgi marta o'qituvchi bo'lganman
Ertaga - haydovchi.
U ko'p narsani bilishi kerak
Chunki u…
(rassom)
Aktyorlik – insondan mashaqqatli mehnat va aktyorlik mahoratini talab qiladigan ijodiy kasb. Bu kasbning o'ziga xosligi shundaki, siz har qanday yoshda mashhur va izlanuvchan aktyor bo'lishingiz mumkin.
Aktyor
Kim bir marta teatrda bo'lgan?
Hech qachon unutmaydi.
Sahna, parda, aktyorlar -
O'yin boshlanadi!
Biz onalarga ertakni ko'rsatamiz
"Teremok" nomi bilan.
Biz kunlar davomida mashq qildik
Rollarni yoddan bilamiz.
Hech bo'lmaganda biz biroz xavotirdamiz,
Biz g'azablanamiz va titrayapmiz,
Bizni gulduros qarsaklar kutib turibdi
Biz o'z iqtidorimizni yuzaga chiqarishga shoshyapmiz.
Hamma sahnaga yuguradi:
Sichqoncha, quyon, bo'ri, tulki...
Zalda sukunat uchadi,
Va sahnada mo''jizalar mavjud.
Haqiqiy aktyor
Buni hamma uzoqdan ko'rishi mumkin.
Ular ta’zim qilib, qochib ketishdi.
Hammasi! O'yin tamom.
L. Razumova
Tikuvchi
Kattalar va bolalar uchun tikuvchilik,
Onam, uka, do'stlar -
Mahsulotlar ajoyib
Aqlli uslublar bilan.
(tikuvchi)
Men yozuv mashinkasida yozaman,
Men qo'g'irchoq uchun ko'ylak tikmoqchiman,
Ko‘rpani etagiga tikdim,
Bu juda yoqimli bo'lib chiqdi
Yoqani aql bilan tikdim,
Hamma menga aytdi: ...
(tikuvchi)
Tikuvchining (agar u erkak bo'lsa, tikuvchining) ishi - tikilgan buyumlarni tikish va ta'mirlashdir. turli materiallar. U buni qo'lda bajarishi mumkin: igna, qaychi, igna yoki maxsus tikuv mashinasi yordamida. Tikuvchi matolar, tugmalar, mahkamlagichlar va boshqa materiallar bilan ishlaydi. Naqshlar, iplar va tikuv mashinasi yordamida bu buyumlar kiyimga aylanadi: bluzkalar, ko'ylaklar, shimlar, yubkalar, kurtkalar va boshqalar.
Tikuvchi
Bir paytlar mohir tikuvchi yashagan ekan.
U o'z ishini juda yaxshi bilardi:
Biz uchun matolarni tanlang -
Paxta, chintz va atlas.
Va keyin u o'lchovlarni oldi,
Men naqsh yasadim, moslashtirdim,
Men matoni oq ip bilan supurdim,
Men hamma narsani yozuv mashinkasida tikdim.
Va yigitlar bayrami uchun
Kiyim har doim yangi edi.